Nuestra historia empezó como la tuya

Falta de recursos eficaces

Al tener que rendir un examen, nuestra fundadora hizo lo lógico: buscar un curso. Y se encontró con que no existían recursos de preparación pensados para estudiantes hispanohablantes. No era cuestión de buscar mejor. Sencillamente no estaban.

Lo que sí había era de dos tipos. Programas escritos para hablantes nativos, que dan por sabido todo lo que a nosotros nos cuesta. Y programas «para no nativos» generales y masificados, donde nadie te acompaña con seguimiento ni retroalimentación personalizada, y que no están pensados desde la perspectiva de un estudiante hispanohablante.

Estos exámenes no solo miden el nivel

Un examen estandarizado no mide tu nivel real de inglés. Mide cómo respondes tú a ese examen en concreto.

Hay gente que habla inglés con soltura y saca notas que no reflejan su nivel. No porque le falte idioma, sino porque no sabe cuánto dura cada tarea, qué espera exactamente el corrector, qué penaliza, cómo se reparte el tiempo, qué tipo de respuesta puntúa alto y cuál se queda a medias. Dominar el formato y tener una estrategia por tipo de pregunta pesa tanto como el idioma, y eso no se aprende en una clase de inglés genérica.

Ahí estaba el hueco. No faltaban profesores de inglés: faltaba quien enseñara el examen.

Se construyó el curso que llenaría el vacío

Al no encontrar un curso adecuado, nuestra fundadora creó uno: un método propio de trabajar cada sección, criterios de corrección desmenuzados, estrategias distintas según el tipo de pregunta y simulacros cronometrados con el formato real.

Rindió el examen y sacó 118 sobre 120: una nota casi perfecta, en la escala que estaba vigente entonces. Pero lo importante no fue la nota. Fue darse cuenta de que el método servía, y de que si le había servido a ella, le iba a servir a mucha gente más.

Crecer sin dejar al lado la personalización

Llegó el día en que ya no cabían en la agenda de una sola persona, y con eso la decisión incómoda: quedarse en un trabajo bien hecho para unos pocos, o montar una academia de verdad. Se eligió lo segundo, con una condición: que creciera sin convertirse en aquello de lo que había huido.

Se unieron al equipo docentes especializados por examen, se sistematizaron los simulacros, los cronogramas y la plataforma de práctica. Y se fijó una regla importante: diez estudiantes por grupo como máximo.

Duolingo nos reconoce como centro de preparación

El Duolingo English Test le cambió las cuentas a mucha gente: una hora, desde casa y con resultado en dos días. Ser partner oficial significa que nuestro curso se construye sobre el material y los criterios oficiales, y que podemos venderte también el examen con descuento. Curso y examen, en el mismo sitio y sin dar vueltas.

Expansión por España e Hispanoamérica

Los estudiantes fueron creciendo, y fuimos creando una comunidad unida por el mismo objetivo. Hoy en día hemos preparado a cerca de 4.000 estudiantes en toda España e Hispanoamérica. De los estudiantes a los que preparamos, tenemos el orgullo de decir que el 96% obtuvo su puntaje objetivo, y ahora están cumpliendo sus metas académicas y profesionales.